конспект заняття з ознайомлення з кількісним складом числа

Оволодіння дітьми лічбою передбачає засвоєння поняття числа та усвідомлення того, що кожне число складається з певної кількості одиниць, проте ця кількість в різних числах різна. Формування уявлення про кількісний склад числа у дошкільників проходить поступово за певними етапами, яких слід дотримуватися на занятті. Конспект на урок Дошкілля скачати. Програмовий зміст: вчити і закріпляти зання дітей чисел від одного до п’яти, продовжувати введення числа та цифри «6», ознайомлювати дітей з темой «доданок», «сума», «дадати», «дорівнює»:розвивати вміння кількісної та порядкової лічби, вміння розрізняти й називати геометричні фігури та їх кількість; розвивати математичну уяву та мислення дітей, а також увагу дітей до слів вчителя і математичну пам’ять. Для ознайомлення з кількісним складом чисел використовуються роздавальний і демонстраційний матеріал, де кожний елемент множини відрізняється від інших елементів цієї множини за формою, кольором, розміром, призначенням. Проте матеріал добирають так, щоб можна було робити узагальнення: всього 4 пташки, 5 овочів, З стільці.. Одне із занять вихователь може провести так. Мета заняття. Ознайомити дітей з кількісним складом чисел 2, 4 з одиниць; навчити дітей складати групи, що містять зазначену кількість предметів одного виду, але відрізняються одна від одної якісними ознаками (наприклад, кольором). Хід заняття. Комплексний конспект заняття/уроку для дошкільників, або дітей 1 класу на тему: "Склад числа з одиниць. Закріплення вміння порівнювати за довжиною з викори.. Перегляд файлу. Тема: Склад числа з одиниць. Закріплення вміння порівнювати за довжиною з використанням прийому накладання. Вправляння орієнтації в часі. Мета: Формування в дітей уявлення про склад числа з одиниць. Закріпити вміння порівнювати за довжиною шляхом накладання. Учити розрізняти й називати частини доби: ранок, день, вечір, ніч. Конспект занятия по математике "Знакомство с цифрой 8 и количественным составом числа 3 из единиц" план-конспект занятия по математике (старшая группа) на тему. Опубликовано 20.01.2018 - 7:37 - Какляева Наталья Михайловна.. Скачать. Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе: «Знакомство с цифрой 8. Состав числа 3 ». Программное содержание: Познакомить с цифрой 8. Познакомить с количественным составом числа 3 из единиц. Совершенствовать умение видеть в окружающих предметах форму знакомых геометрических фигур: прямоугольника, квадрата, круга, треугольника. Продолжать учить детей ориентироваться на листе бумаги, определять и называть стороны и углы листа. Діти сьомого року життя вчаться визначати кількісний склад чисел з двох менших спочатку в межах першої п'ятірки, а потім у межах десяти. Це завдання розглядається як одне з найважливіших у підготовці дітей до обчислювальної діяльності. Протягом усіх років навчання в дитячому садку в процесі виконання вправ з множинами поступово дітей готують до усвідомлення складу числа з двох менших чисел..

Наведемо приклад такого заняття. Вихователь ставить за мету ознайомити дітей з кількісним складом числа 4. «Діти, покладіть перед собою іграшки,- каже вихователь,- полічіть їх. Знайдіть картку з відповідною цифрою і покладіть її під іграшки». Ознайомлення п’ятирічних дітей з цифрами починається з другого кварталу і відбувається протягом усього навчального року. Діти повторюють, уточнюють свої знання про числа і лічбу в межах п’ят ії. При цьому поступово вихователь підводить їх до усвідомлення необхідності зображати числа па письмі особливими знаками — цифрами.

Кожне число записується по-своєму. Діти називають різні числа, а вихователь показує їм цифри, якими вони записуються. На першому занятті вихователь формує уявлення про цифри і докладніше спиняється па цифрі 1 (один).. Методику ознайомлення з цифрою розглянемо па прикладі одного із занять. М е т а з а н я т т я. Вчити дітей лічити предмети в межах трьох. Конспект заняття "Цікава математика". > 07.10.2015, 09:54. Вихователь:.. Якименко, м. Київ, ДНЗ № 156. Тема: «Цікава математика». Мета: продовжувати вчити дітей лічити в межах першого десятка кількісною та порядковою лічбою, в прямому і зворотному порядку, позначати кількість цифрою.. Закріпити склад числа 5, вміння визначати суміжні числа. Вправляти в порівнянні множин та геометричних фігур. Розвивати увагу, пам’ять, логічне мислення. Виховувати бажання займатися математикою. Ясне сонечко вже встало, « Добрий ранок!» - всім сказало. З радісною посмішкою, вийшло до людей, Щоб веселим і цікавим став сьогодні день! Конспект заняття «Число і цифра 3. Утворення та склад числа 3. Геометричні фігури». Мета заняття: - познайомити з цифрою і складом числа 3; - закріпити геометричні фігури; - вчити розчленовувати складну геометричну фігуру на прості; - вчити знаходити цифру 3 серед безлічі інших цифр; - розвивати дрібну моторику рук шляхом ліплення предметів з солоного тіста. Матеріали та обладнання: Демонстраційний: казковий герой Чебурашка, картинка із зображенням світлофора,картинки з геометричних фігур (ялинка, будиночок, ведмедик), геометричні фігури, цифри, солоне тісто, кольоровий картон. Роздатковий: ци. Число і цифра 5.

утворення числа прилічуванням 1. поняття «П'ятий». Кількісна і порядкова лічба. «Сусіди» числа. Написання цифри 5. Мета: ознайомити учнів з утворенням числа 5 і цифрою 5; вчити писати цифру 5, порівнювати числа в межах 5; вправляти учнів у порядковій і кількісній лічбі; розвивати мислення; виховувати уважність.

Хід уроку. I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ.. Ознайомлення з новим матеріалом. 1. Вступне слово вчителя. Скільки пальців на руці. Метою заняття є формувати уявлення про утворення числа 7; ознайомити з цифрою 7; закріпити порядкову і зворотну лічбу; вправляти в умінні орієнтуватися в часі, називаючи дні тижня; розвивати мислення; виховувати старанність. Автор: Батюта Світлана Миколаївна. Заклад: Конотопський навчально-виховний комплекс: загальноосвітня школа І ступеня – дошкільний навчальний заклад “Казка”, вихователь 1-х класів. Тема: Методична розробка заняття з математики Тема: Склад числа 7. Дні тижня. Спрямування: 1 клас. Роздатковий матеріал: цифри-картинки на кожну дитину, геометричні фігури, картинки із зображення. «Лікарські рослини»(Конспект заняття-спостереження ознайомлення з природного довкілля для дітей старшого дошкільного віку). «Число і цифра 3»«Трикутник"(Конспект заняття з логіко-математичного розвитку для дітей старшого дошкільного віку). Гра як джерело розвитку дошкільників (доповідь). Дитячі ігри очима дорослих(доповідь).. формувати вміння знаходити склад числа 3 шляхом об’єднання груп предметів; вправляти в умінні співвідносити число та кількість предметів; закріпити знання про геометричну фігуру трикутник, уміння працювати із трафаретом; продовжувати формувати вміння орієнтуватися в просторі Ознайомлення з природою.. Конспект заняття з логіко-математичного розвитку для дітей середньої групи.

«Подорож на літаючому килимі».. Мета:Виявити вміння рахувати в кількісному і порядковому рахунку в межах 5; виявити знання про геометричні фігури та форми предметів; виявити вміння орієнтуватися в просторі. Визначити вміння порівнювати предмети за довжиною. Розвивати логічне мислення, увагу. Числа 1—5. Порядкова і кількісна лічба.

Мета:ознайомити з поняттям «задача»; учити складати задачі, вибирати арифметичні дії для їх розв’язання; закріпити. знання про утворення нових чисел шляхом додавання оди. Психогімнастика. 2. Ознайомлення із задачею. Гра «Веселі мавпи». Вихователь викладає на фланелеграфі фігурки п’ятьох мавп. і пропонує дітям позначити їхню кількість карткою з відповідною. цифрою на своїх робочих місцях.. У процесі гри закріплюються знання складу числа в межах 6, розвивається увага. Вихователь викладає на фланелеграфі картки. із цифрами в межах 6, малюнок снігової баби. У кожної дитини картка з номером, який позначає склад чис-. ла в межах 6.

Программное содержание: Продолжать учить ориентироваться на листе бумаги, определять и называть стороны и углы листа.

- склад числа з двох менших; - порівняння кількості предметів, встановлення рівності-нерівності; - суміжні числа; - геометричні фігури та їх обстеження; - розв'язання задач на віднімання і додавання. Вихователь. - Сьогодні ми з вами вирушимо у подорож до лісу, щоб провідати та пригостити наших лісових друзів. Але, щоб знайти гостинці, нам потрібно пограти ігри та знайти до них дорогу. Я пропоную полетіти на килимі-літаку. Хід заняття: І В групу заходить Незнайко, який хоче потрапити в країну «Математики», але він нічого не знає і не вміє. Вихователь: Залишайся з нами. Ми тебе навчимо. (Діти сідають за столи).. Виходить дитина і виставляє цифри по порядку. Гра «Знайдіть сусідів числа 2,4,5…» Виходять діти до дошки і ставлять потрібні цифри. Вихователь: - Діти, ви не бачили, хто приніс кошика?

конспект заняття з ознайомлення з кількісним складом числа